送何遁山人归蜀

作者:梅尧臣      朝代:
送何遁山人归蜀原文

春风入树绿,童稚望柴扉。
远壑杜鹃响,前山蜀客归。
到家逢社燕,下马浣征衣。
终日自临水,应知已息机。

送何遁山人归蜀拼音解读
chūn fēng shù 绿
tóng zhì wàng chái fēi
yuǎn juān xiǎng
qián shān shǔ guī
dào jiā féng shè yàn
xià huàn zhēng
zhōng lín shuǐ
yīng zhī

※提示:拼音为程序生成,因此多音字的拼音可能不准确。

春风入树绿,童稚望柴扉。
春风吹来了,染绿了树林,孩子们眺望着柴门。

远壑杜鹃响,前山蜀客归。
远方山谷回响着杜鹃的啼鸣,触痛了山南蜀客的似箭归心。

到家逢社燕,下马浣征衣。
想象着回到家里时刚好是春社,燕子飞回来了,下马浣洗着旅途中的衣服。

终日自临水,应知已息机。
天天独自来到水边,知道自己已经摆脱了世俗杂务,可以轻松愉快的生活了。

春风入树绿,童稚(zhì)望柴扉(fēi)
童稚:儿童,小孩。

远壑(hè)杜鹃响,前山蜀客归。
杜鹃:又名子规。

到家逢社燕,下马浣征衣。
征衣:旅人之衣。

终日自临水,应知已息机。
息机:摆脱琐事杂务,停止世俗活动。

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送别抒情

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送何遁山人归蜀赏析

这是一首送别诗,送别的对象为“何遁山人”,“山人”一般指隐士或与世无争的高人。根据题目中的“归蜀”一词可知,何遁山人是要回在蜀地的家。这首诗最大的特点是想象手法的使用。送别诗用想象的手法,想象所送之人与自己分别之后的情况,当属常见。但这首诗却与别诗另有不同,其不同之处在于全诗四联八句均为想象之语,没有一句实写两人分别时的情形。此诗全用想象,读来却无重复累赘之感,这是为什么?诗人想象的角度不同使然。根据诗人想象的角度,这首诗可分为两层:前两联为一层,后两联为一层。我们先看前两联。这两联是从何遁山人远在蜀地的孩子(“童稚”)的角度进行想象。…展开
这是一首送别诗,送别的对象为“何遁山人”,“山人”一般指隐士或与世无争的高人。根据题目中的“归蜀”一词可知,何遁山人是要回在蜀地的家。这首诗最大的特点是想象手法的使用。送别诗用想象的手法,想象所送之人与自己分别之后的情况,当属常见。但这首诗却与别诗另有不同,其不同之处在于全诗四联八句均为想象之语,没有一句实写两人分别时的情形。此诗全用想象,读来却无重复累赘之感,这是为什么?诗人想象的角度不同使然。根据诗人想象的角度,这首诗可分为两层:前两联为一层,后两联为一层。我们先看前两联。这两联是从何遁山人远在蜀地的孩子(“童稚”)的角度进行想象。折叠

创作背景

作者介绍

梅尧臣 梅尧臣 梅尧臣(1002─1060)字圣俞,宣州宣城(今属安徽)人。以宣城古名宛陵,古人世称梅宛陵。以从父荫为桐城、河南、河阳主簿,历知德兴、建德、襄城。皇祐初赐同进士出身,官至,尚书都官员外郎。嘉祐五年卒,年五十九。《宋史》《东都事略》有传,有《宛陵集》六十卷,《全宋词》收录其词二首。…详情

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