卜算子·旅雁向南飞

卜算子·旅雁向南飞原文：

旅雁向南飞，风雨群初失。饥渴辛勤两翅垂，独下寒汀立。

鸥鹭苦难亲，矰缴忧相逼。云海茫茫无处归，谁听哀鸣急。

 

卜算子·旅雁向南飞拼音解读：

lǚ 旅 yàn 雁 xiàng 向 nán 南 fēi 飞 ， ，

fēng 风 yǔ 雨 qún 群 chū 初 shī 失 。 。

jī 饥 kě 渴 xīn 辛 qín 勤 liǎng 两 chì 翅 chuí 垂 ， ，

dú 独 xià 下 hán 寒 tīng 汀 lì 立 。 。

ōu 鸥 lù 鹭 kǔ 苦 nán 难 qīn 亲 ， ，

zēng 矰 jiǎo 缴 yōu 忧 xiàng 相 bī 逼 。 。

yún 云 hǎi 海 máng 茫 máng 茫 wú 无 chù 处 guī 归 ， ，

shuí 谁 tīng 听 āi 哀 míng 鸣 jí 急 。 。

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

旅雁向南飞，风雨群初失。饥渴辛勤两翅垂，独下寒汀立。
大雁南飞，风雨中与雁群失散。饥渴辛苦的大雁双翅无力地下垂，只好独宿在冷落凄清的河中小洲。

鸥鹭苦难亲，矰缴忧相逼。云海茫茫无处归，谁听哀鸣急。
苦于和沙鹞、白鹭难以亲近，时刻担心被弓箭射杀。云海茫茫归处又在何方？有谁来听鸿雁的声声哀号。

参考资料：

1、萧希凤注,宋词三百首简注,对外经济贸易大学出版社,2013.09,第117页

2、肖笃宋选编,唐宋词三百首（少年版）,湖南少年儿童出版社,2006年05月第1版,第176页

旅雁(yàn)向南飞，风雨群初失。饥渴辛勤两翅垂，独下寒汀(tīng)立。
旅雁：征雁。这里比喻战乱时人们纷纷南逃。群初失：雁群失散。寒汀立：冷落凄清的河中小洲。

鸥鹭(lù)苦难亲，矰(zēng)缴(zhuó)忧相逼。云海茫茫无处归，谁听哀鸣急。
鸥鹭：即沙鸥、白鹭。矰：用丝绳系住的短箭。缴：系在箭上的丝绳。

参考资料：

1、萧希凤注,宋词三百首简注,对外经济贸易大学出版社,2013.09,第117页

2、肖笃宋选编,唐宋词三百首（少年版）,湖南少年儿童出版社,2006年05月第1版,第176页

该词上片写失群旅雁遭遇风雨后的疲累饥渴之状与孤独之感，下片写他乡的不适、危机与迷惘感。同时词人运用象征手法，借所遇到的景物来为自己写照，抒发自己的心声。

上阙写失群旅雁遭遇风雨后的疲累饥渴之状与孤独之感。

词的首句写冬天雁由北向南迁徙。“情沿物应”，才发而为词，“道寄人知”，借以表达因雁而兴起的伤感。“风雨群相失”的“风雨”，表面是指自然的风雨，骨子里却是喻指人世社会的风雨，是骤然袭来的战祸。接下去便以雁之饥渴雨劳、无力续飞与孤宿寒汀的情景，来比喻人们在逃难途中忍饥受寒、疲惫不堪和孤苦无依的惨状。

下阕以雁之忧惧被人弋射和茫茫无处归宿，以及哀鸣而无人怜顾的孤危，象征他与广大人民当时类似的处境与心情。

“鸥鹭苦难亲”一句，承上句“寒汀立”而有所深入。鸥、鹭与雁，都是栖宿于沙洲汀渚之间的鸟类，而说“难亲”，便有地下亦难宁处之苦；“赠缴忧相逼”，则天空中更怕有性命之忧。《史记·留侯世家》载汉高祖歌日：“鸿鹄高飞，一举千里。······虽有赠缴。尚安所施！”而这里的鸿雁苦于身心交瘁，无力高飞，便易被猎人所射杀。如此借旅雁的困厄以写人间的忧患，可谓入木三分。结尾续写旅雁之苦。“云海茫茫”亦即人海茫茫，一语双关，余悲不尽。

全词处处写雁，但又处处在写自身的处境与心绪，收到了言在此而意在彼的艺术效果。词人写的虽然是个人在逃难途中的遭遇与感受，但作品所反映的内容却具有较强的时代色彩和普遍的意义。

参考资料：

1、夏承焘等著,宋词鉴赏辞典上,上海辞典书出版社,2013.08,第921页

背诵

<p>旅雁向南飞，风雨群初失。饥渴辛勤两翅垂，独下寒汀立。</p> <br><p>鸥鹭苦难亲，矰缴忧相逼。云海茫茫无处归，谁听哀鸣急。</p> <br><p> </p>《卜算子·旅雁向南飞》 https://www.gswen.cn/poetry/3437.html

爱国，人民，咏物，

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卜算子·旅雁向南飞翻译

远行的大雁向南飞翔，风雨中与雁群失散。饥渴辛苦的大雁双翅无力地下垂，只好独宿于清冷的河中小洲。 沙鹞和白鹭苦于难以亲近，时刻担心被弓箭射杀。茫茫云海中找不到归宿，有谁来听鸿雁的声声哀号。…展开

翻译：

远行的大雁向南飞翔，风雨中与雁群失散。饥渴辛苦的大雁双翅无力地下垂，只好独宿于清冷的河中小洲。 

沙鹞和白鹭苦于难以亲近，时刻担心被弓箭射杀。茫茫云海中找不到归宿，有谁来听鸿雁的声声哀号。

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相关赏析

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卜算子·旅雁向南飞赏析

　　上阙写失群旅雁遭遇风雨后的疲累饥渴之状与孤独之感。词的首句写冬天雁由北向南迁徙。“情沿物应”，才发而为词，“道寄人知”，借以表达因雁而兴起的伤感。“风雨群相失”的“风雨”，表面是指自然的风雨，骨子里…展开

全词处处写雁，但又处处在写自身的处境与心绪，收到了言在此而意在彼的艺术效果。

上片写失群旅雁遭遇风雨后的疲累饥渴之状与孤独之感。词的首句写冬天雁由北向南迁徙。“情沿物应”，才发而为词，“道寄人知”，借以表达因雁而兴起的伤感。“风雨群相失”的“风雨”，表面是指自然的风雨，骨子里却是喻指人世社会的风雨，是骤然袭来的战祸。接下去便以雁之饥渴辛劳、无力续飞与孤宿寒汀的情景，来比喻人们在逃难途中忍饥受寒、疲惫不堪和孤苦无依的惨状。

下片以雁之忧惧被人弋射和茫茫无处归宿，以及哀鸣而无人怜顾的孤危，象征他与广大人民当时类似的处境与心情。“鸥鹭苦难亲”一句，承上句“寒汀立”而有所深入。鸥、鹭与雁，都是栖宿于沙洲汀渚之间的鸟类，而说“难亲”，便有地下亦难宁处之苦；“赠缴忧相逼”，则天空中更怕有性命之忧。《史记·留侯世家》载汉高祖歌日：“鸿鹄高飞，一举千里。······虽有赠缴。尚安所施！”而这里的鸿雁苦于身心交瘁，无力高飞，便易被猎人所射杀。如此借旅雁的困厄以写人间的忧患，可谓入木三分。结尾续写旅雁之苦。“云海茫茫”亦即人海茫茫，一语双关，余悲不尽。

词人写的虽然是个人在逃难途中的遭遇与感受，但作品所反映的内容却具有较强的时代色彩和普遍的意义。

 

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创作背景

公元1126~1127年（北宋宋钦宗靖康年间），即是“靖康之难”期间。词人开始南渡，为了描写来时的种种不适，于是写下了这首词。

作者介绍

朱敦儒 朱敦儒（1081─1159）字希真，号岩壑，又称伊水老人、洛川先生，河南（今河南洛阳）人。早岁隐居故里，志行高洁，有朝野之望。征召为学官，固辞不就。南渡初，流寓两广，居南雄州，绍兴五年（1135）赐进士出身，为秘书省正字，寻兼兵部郎官。后被劾罢官，退隐嘉禾。晚年依附秦桧，任鸿胪少卿，为时论所讥，桧死，亦罢废，绍兴二十九年卒，年七十九，《宋史》有传，著《岩壑…详情